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浅谈学前儿童艺术教育的方法

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摘要 学前艺术教育的重点应放在培养孩子对艺术活动的兴趣和爱好上,掌握学前儿童艺术教育的科学方法,是对幼儿进行系统的艺术启蒙教育的关键。由于幼儿时期是人生艺术能力形成的关键期,幼儿注意力集中的时间较短,他们主要凭兴趣学习、在玩中学,这就要求幼儿教师的教学尽量直观、生动、具体,多用肢体语言引导幼儿学习,增强教育的艺术性与趣味性。
作者 马金玉
机构地区 伊春学院音乐系
出处 《北方音乐》 2013年第1期104-104,共1页 Journal of the Northern Music
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