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音乐理论课程教学的新思路探索
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摘要
强化对学生的音乐教育,不仅可以提高学生道德水准、陶冶情操,还可以促进学生学生智力和身心健康的发展。因此,在学校教育中音乐教育有其他学科教育不可替代的作用。但是,现今的音乐理论课的教学模式和方法并不是令人很满意,针对音乐理论课教学现状,音乐教育者应该积极探索,创新音乐课堂教学的新思路。
作者
傅征
机构地区
北京吉利大学文化艺术学院
出处
《北方音乐》
2013年第1期122-123,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐
理论课程
教学
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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