摘要
自上世纪末高校大规模扩招以来,通过专科院校升格和独立二级学院转制的形式。我国新设立了一大批新的本科院校,是为“新建本科院校”。新建本科院校在很多方面有着与传统本科院校相一致的地方,因此。她们在升本之初往往会参照传统本科院校的发展模式。然而,新建本科院校毕竟诞生于高等教育大众化的新时代背景和我国高等教育结构布局调整的新环境,必然有着诸多特殊之处,要求其进行相应的变革。
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2012年第6期F0003-F0003,共1页
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