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教师当有所不为

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摘要 教育其实并不复杂,就是提供一个良好的环境,使生命得到健康的成长。我们虽然赞成教育内容、方法、途径要与时俱进,但教育就是教育,无需那么多所谓的“创新”,应该回归本色。
作者 吴甡
出处 《人民教育》 北大核心 2013年第2期63-63,共1页 People's Education
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