出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2000年第1期244-253,共10页
Social Science Front
同被引文献34
-
1邱依雯,娄熠雪,雷怡.青少年抑郁:基于社会支持的视角[J].心理发展与教育,2021(2):288-297. 被引量:28
-
2段成荣,赵畅,吕利丹.中国流动人口流入地分布变动特征(2000—2015)[J].人口与经济,2020(1):89-99. 被引量:42
-
3杨宜音.个体与宏观社会的心理关系:社会心态概念的界定[J].社会学研究,2006(4):117-131. 被引量:393
-
4[美]杰克·D·道格拉斯.《越轨社会学概论》[M].河北人民出版社,1987年版.第445页.
-
5[意]菲利著 郭建安 译.《实证派犯罪学》[M].中国政法大学出版社,1987年版.第5页.
-
6朱苏力著.《法治及其本土资源》,中国政法大学出版社,1996年版,第111—112页.
-
7赵富才,刘敏.职业学校学生抑郁障碍与生活事件和应对方式的关系[J].中国组织工程研究与临床康复,2007,11(52):10603-10606. 被引量:2
-
8刘汶蓉,徐安琪.城市家庭经济压力:一个社会脉动的视角[J].社会科学,2008(2):81-90. 被引量:13
-
9辛自强,张梅.1992年以来中学生心理健康的变迁:一项横断历史研究[J].心理学报,2009,41(1):69-78. 被引量:185
-
10陈祉妍,杨小冬,李新影.流调中心抑郁量表在我国青少年中的试用[J].中国临床心理学杂志,2009,17(4):443-445. 被引量:186
二级引证文献11
-
1钟聪.论改革开放后我国流动人口犯罪的特征及防范对策[J].河北公安警察职业学院学报,2010,10(3):11-14.
-
2卫磊,君玉.乡土秩序的失落——对流动人口犯罪的社会学思考[J].江苏公安专科学校学报,2002,16(1):29-36. 被引量:8
-
3丁玉玲,罗高鹏.社会融合与城市流动人口犯罪治理[J].吉林公安高等专科学校学报,2011,26(5):98-101. 被引量:1
-
4吴颖,崔玉平.教育培训对农民工犯罪倾向性的影响:基于市民化的中介作用[J].教育与经济,2019,35(4):68-77. 被引量:1
-
5杨丽.中国10~24岁青少年1990—2019年抑郁症疾病负担变化趋势及预测[J].中国学校卫生,2023,44(7):1063-1067. 被引量:6
-
6董桂霞,林晓明,高飞,薛东升,宫艺邈.烟台市中学生抑郁情绪流行现状及影响因素分析[J].临床心身疾病杂志,2023,29(5):114-117. 被引量:1
-
7熊思怡,陈方煜,李秀.青少年抑郁患者疏离感及影响因素研究[J].临床精神医学杂志,2023,33(5):381-383. 被引量:1
-
8杨之旭,彭海云,辛素飞.疫情后期青少年的抑郁和焦虑变迁趋势及其潜在因果:一项追踪研究[J].心理学报,2024,56(4):482-496. 被引量:1
-
9江笑寒,曾智.中国儿童青少年抑郁症疾病负担变化趋势分析[J].中国预防医学杂志,2024,25(3):379-384. 被引量:1
-
10李霄霄,李杨,胡梦蝶,陈树兵,洪旭,徐洪吕.云南屏边苗族地区农村中学生生活行为方式与抑郁症状的相关性[J].昆明医科大学学报,2024,45(6):85-93.
-
1娜拉.略论转型期社会控制[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),1998,19(1):25-29.
-
2程春彬.基层党组织在化解社会矛盾和处置突发事件中存在的问题及对策建议[J].经济研究导刊,2010(33):228-229. 被引量:1
-
3何兰萍,陈通.农村社会控制弱化与农村非正式组织的兴起[J].理论与改革,2005(5):58-61. 被引量:35
-
4陈鹏,刘燕.论黑社会性质组织犯罪判刑罪犯的心理矫治[J].中国监狱学刊,2004,19(4):64-66.
-
5陈珺.流动人口犯罪原因分析[J].理论月刊,2007(9):127-131. 被引量:3
-
6孔璋,林宝辉.论农村基层组织人员的职务犯罪之成因——以Y县为例[J].西南政法大学学报,2012,14(5):94-102. 被引量:2
-
7郭虹.伊宁市流动人口犯罪特征及社会成因分析[J].黑河学刊,2014(11):66-68.
-
8何秉松.黑社会犯罪的自组织原因论(下)——一种崭新的黑社会犯罪原因理论[J].政法论坛,2002,20(5):59-72. 被引量:6
-
9张淑红.对农村社会控制弱化的思考[J].甘肃理论学刊,2002(1):59-62. 被引量:3
-
10许传新,王平.试论“试婚”产生的社会机制[J].青年研究,2002(3):44-48. 被引量:22
;