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浅谈教育类期刊数字化出版的“云”优势
被引量:
5
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摘要
数字化转型是文化创新发展的核心内容。本文以教育期刊为例,尝试梳理数字化进程中传统继承及创新发展之间的关系,并寻求一种模式,探讨教育期刊数字化发展的一种可能。
作者
张俊平
陈光明
机构地区
江苏教育报刊总社
出处
《编辑学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第1期38-42,共5页
关键词
教育期刊
数字化
转型
发展模式
分类号
G230.7 [文化科学]
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