摘要
近几年,军队院校图书馆档案分类体系大多依据《军队院校图书馆评估实施办法》而制订。随着军队院校教育转型以及教学工作评价、图书馆评估体系的不断发展变化,这种分类方法的弊端越来越明显。在基于全面、适度、效益、开放兼容等原则上,对军队院校图书馆档案分类体系进行了有意义的思考,特别是如何不依赖于评估办法、指标建立新的档案管理体系等问题,提出了新的见解,进行了新的探讨。
出处
《解放军艺术学院学报》
CSSCI
2013年第1期110-112,共3页
Journal of PLA Art Academy