摘要
1“以人为本”的教育理念与“语言认知体验观”
《国家中长期教育发展纲要》明确指出:“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题”。“以人为本”的教育理念强调受教育者在教学过程中的主体地位,以受教育者的全面发展作为最终目标。这就要求教师在教学过程中,以学生为中心,能够体现和挖掘学生的主体性和能动性,促进学生的全面发展。
出处
《山东医学高等专科学校学报》
2012年第6期463-465,共3页
Journal of Shandong Medical College
基金
山东医学高等专科学校教育教研立项课题(No.SDYZJYLX-1109)