摘要
杜区教育"学习圈"是杜区教育的一种组织模式,是一种大众非正式学习的主要形式之一,是广大社区居民终身学习的重要载体。探讨社区教育"学习圈"构建的路径与机制,对提升整个社区居民的文化素养、生活质量,对社区乃至整个区域的协调发展具有重要的借鉴意义。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第23期15-18,共4页
China Adult Education
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部规划课题<社区教育"学习圈"特色建设的探索与研究>(课题编号:FFB108041)的研究成果
