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大学生生存教育实施路径探索
被引量:
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摘要
大学生生存教育的内涵不仅包括对大学生基本生存技能的培养,还应该涵盖对大学生社会生存法则的教育。我国高校的生存教育仍处在起步阶段,尚未形成完善的课程体系和系统的实施方案,因此,高校应该在生存教育课程体系、资源配置、体验模式及过程管理等方面拓展生存教育的内容及其实施路径,确保生存教育的有效开展。
作者
季志
机构地区
湖州师范学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第23期32-33,共2页
China Adult Education
关键词
大学生
生存教育
体验模式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
2012年 第23期
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