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国外道德教育及其对我国旅游职业道德教育的启示 被引量:2

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摘要 关注道德教育已成为国际社会的发展趋势,当代国外道德教育目标明确,道德教育方式呈现隐蔽性、渗透性的特点,教育方法强调学生的主动参与、自我建构,教育内容更具有针对性,教育途径突出整合性,这对我国道德教育尤其是旅游职业道德教育提供了良好的借鉴作用。
作者 曹常玲
出处 《中国成人教育》 北大核心 2012年第23期47-48,共2页 China Adult Education
基金 山东省教育厅高等职业院校基础课程教学改革项目"高职院校旅游职业道德课程实践教学改革与探索" 项目编号GA201005
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1顾海良.大学生思想政治教育的理论创新[J].中国高等教育,2005(3):4-7. 被引量:43
  • 2[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[R].北京:中共中央文件,2004.
  • 3冯增俊.当代西方学校道德教育[M].广州:广东教育出版社,1997.150.

共引文献11

同被引文献13

二级引证文献6

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