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国外道德教育及其对我国旅游职业道德教育的启示
被引量:
2
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摘要
关注道德教育已成为国际社会的发展趋势,当代国外道德教育目标明确,道德教育方式呈现隐蔽性、渗透性的特点,教育方法强调学生的主动参与、自我建构,教育内容更具有针对性,教育途径突出整合性,这对我国道德教育尤其是旅游职业道德教育提供了良好的借鉴作用。
作者
曹常玲
机构地区
山东旅游职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第23期47-48,共2页
China Adult Education
基金
山东省教育厅高等职业院校基础课程教学改革项目"高职院校旅游职业道德课程实践教学改革与探索"
项目编号GA201005
关键词
国外道德教育
旅游职业道德教育理念
旅游职业道德教育原则
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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