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我国专业学位硕士教育的现状及发展研究
被引量:
4
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摘要
专业学位硕士教育的改革,导致大量应届生涌入,这对原本脆弱的专业学位硕士教育构成了新的挑战,重视专业学位教育的职业属性,增强专业硕士吸引力,提升教育质量,以及开展创业教育等,有助于加快发展我国专业硕士教育事业。
作者
郑建英
机构地区
三门峡职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第23期78-79,共2页
China Adult Education
关键词
专业学位
职业属性
教育质量
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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