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社区教育:高职院校可持续发展的有效途径
被引量:
4
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摘要
文章基于"社区教育是实现可持续发展的核心因素之一"的理念,通过解析高职院校可持续发展的内涵,以广州城市职业学院为例,从三个层面剖析了高职院校可以通过践行社区教育的理念,推进高职院校的可持续发展。这三个层面包括办学定位、制度设计、人才资源。
作者
赵小段
机构地区
广州城市职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第23期89-91,共3页
China Adult Education
基金
广州市高等学校第三批教育教学改革项目"社区教育:高职院校社会服务功能的拓展与创新探索"阶段性研究成果
关键词
社区教育
可持续发展
高职院校
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
2012年 第23期
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