高中体育教学怎样坚持“以人为本”

当前，高中体育教学的效果不尽如人意，主要表现在教学缺乏目、的性，不能明确体育课要教给学生什么，要培养学生什么，因此在教学中往往显得准备不足，有的体育教师甚至喜欢“即兴发挥”，即在体育课上临时、随意地安排教学任务。体育教师教学仍以教师的“教”为中心，而忽略了学生“学”的重要性，在体育课上不能坚持以学生为本的教学宗旨。主要分析了高中体育教学坚持以人为本的原则，探讨了实施以人为本的具体策略。