如何提高语文课堂有效性——由一堂《包身工》的公开课引发的感想
摘要
教师要上好一节课，就必须提高课堂的有效性。就教学实践，对如何提高语文课堂的有效性谈了一些看法。
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6于蓓.《包身工》和《短歌行》的导学案示例[J].新课程,2016,0(13):14-14.
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9张江山.谈《包身工》“复活”的现实意义[J].学周刊（上旬）,2010(10):206-206.
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