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高中化学高效课堂的构建探析
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摘要
对于学生来说,课堂教学是其汲取知识、启迪智慧、开阔视野的重要渠道。“以学生为本”是目前高中化学课堂教学的新理念,目的是树立科学发展教育观,转变传统的教学模式,构筑合作探究的教学模式,切实激发学生的主体意识。在进行课堂教学时,为了凸显教学的社会意义和个体价值,以调动学生的积极性,应采取激发师生思维活动和思维碰撞的方式,进而使高中化学高效课堂的构建唾手可得。主要围绕高中化学高效课堂的构建展开探讨,进而为化学课堂教学提供一定的启迪。
作者
郑建军
机构地区
浙江省金华市宾虹高级中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第12期66-67,共2页
关键词
高效课堂
构成要素
构建策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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