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高考备考中培养学生史料解读能力的体会

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摘要 从四个方面提出了教师如何在高考备考中培养学生的史料解读能力。
作者 宋红梅
机构地区 山西省平遥中学
出处 《新课程(教研版)》 2012年第12期131-131,共1页
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