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人人都是“多面体”

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摘要 一位在单位一言九鼎、不苟言笑的领导回到家之后完全是另一种形象.不但被妻子管束.还常常被读幼儿园小班的儿子当马骑.并且乐在其中。后来他的儿子成了我的学生。这个孩子身上的问题很多.在帮助他成长的过程中.我了解到他家庭的故事,了解到他父亲在不同场合下所扮演的双重角色的巨大反差。
作者 万玮
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2013年第1期23-23,共1页
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