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新形势下高校教师责任心现状分析及对策研究 被引量:4

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摘要 责任心是高校教师师德和整体素质的最基本、最集中的体现。新形势下高校教师责任心在其整体水平、目的和内容、影响因素及加强措施等方面呈现出一些积极的趋势性特征,但也部分地存在着责任心缺失,责任心持续性不强,责任心目的和内容不科学,责任心结构水平不够优化等问题。可以从个人、学校和社会体制三个方面来分析原因。加强高校教师责任心需要坚持"自律"与"他律",物质激励与精神境界提升、教师个人价值实现与高校科学发展,保障教师合法权利与和谐社会建设等相结合的原则,并从个人、学校和社会三方面采取有效措施。
作者 宋少江
出处 《洛阳师范学院学报》 2013年第1期99-102,共4页 Journal of Luoyang Normal University
基金 郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目--新形势下高校教师责任心问题研究
  • 相关文献

参考文献4

  • 1马克思;恩格斯.马克思恩格斯全集[M]北京:人民出版社,1956.
  • 2邓小平.邓小平文选[M]北京:人民出版社,1994.
  • 3希尔贝克G;伊耶N.西方哲学史:从古希腊到二十一世纪[M]上海:上海译文出版社,2004.
  • 4黑格尔.法哲学原理[M]北京:商务印书馆,1961.

同被引文献22

引证文献4

二级引证文献11

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