一种新的心血管模拟教学装置：转换教学模式的时机到了

尽管目前世界各地的医学院和外科培训中心都非常强调掌握心血管生理学、药理学及休克的救治技术的重要性，并反复授课，但学生处理危重病的能力仍较差。最近，美国研究学者研发了一种模拟装置，该装置整合了各种血流动力学参数并能发生动态变化；培训人员能够通过该装置学习各种血流动力学的变化。该研究受试对象包括医学生、护士、住院医师，所有受试对象先接受一次测试，然后再参加30min的培训课程（12人）或30min的模拟培训（12人），最后再参加一次测试以评价培训的效果。