地理“图式—知识可视化”的哲学解读及教与学策略

一、“图式-知识可视化”的哲学解读 1．知识可视化（Knowledgevisualization）“可视化”一词源于英文的“visualization”，原意是“可看得见的、清楚的呈现”，也可译为“图示化”；“可视化”作为专业术语的出现始于1987年2月，当时由美国国家自然科学基金会（NationalvSeieneeFoundation，简称NSF）给出。