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《线段、射线、直线》教学设计
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摘要
一、教材分析本节课是《平面图形及其位置关系》这一章的起始课,可以说是平面几何的入门课。线段、射线、直线是最简单、最基本的图形,是研究三角形、四边形等复杂图形的基础,可以说是学生接触图形符号化,图形抽象化的开端,同时在情感上是激发学生兴趣,培养学生数学情感的关键一课。
作者
朱岩
机构地区
营口市第六中学
出处
《中小学教学研究》
2012年第12期39-40,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
《平面图形及其位置关系》
教学设计
线段
射线
直线
学生兴趣
数学情感
教材分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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