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在专业实训车间教学中引入“车间课堂化”教学模式的实践探索——以汽车运用与维修专业实训教学为例
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摘要
专业实训车间教学是中等职业教育中重要的实践教学部分,也是培养学生职业技能操作水平的主要途径。车间教学往往存在教学成效低下、学生学无兴趣、教师教无成效等现象,直接导致学生专业技能水平下降。为此,导入"车间课堂化"有效教学新模式,取得较好教学效果。
作者
陈超杰
机构地区
浙江省永康市职业技术学校
出处
《中等职业教育》
2012年第24期36-38,共3页
关键词
实训教学
车间课堂化
汽车维修
分类号
U471-4 [机械工程—车辆工程]
U472-4 [机械工程—车辆工程]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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