期刊文献+

教育仿真软件在化学实验教学中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 化学实验是化学教学的重要组成部分,对学生实践能力和创新能力的培养有着积极作用。本文分析了传统化学实验中存在的各种弊端,包括忽视学生的过程性体验、对学生良好实验习惯培养的缺失、实验过程容易造成污染等,系统阐述了教育仿真软件的优势。教育仿真软件应用于化学实验,不仅能够破除当前化学实验的弊端,还能推动化学实验的突破性发展。
作者 郑小斌
出处 《九江学院学报(自然科学版)》 CAS 2012年第4期117-119,共3页 Journal of Jiujiang University:Natural Science Edition
基金 福建省省级教改课题(编号FJCGJJ11-256)成果之一
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献9

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部