自制教具能起到“四两拨千斤”的教学效果——赵州桥模型教具在说明文教学中的应用

一、教学中的困惑 《中国石拱桥》是初中语文八年级一篇经典说明文。作者是我国著名的桥梁专家茅以升先生。该文以赵州桥为例，旨在说明我国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点，充分表现了我国劳动人民的聪明智慧。每次讲到“赵州桥设计巧妙绝伦”这个特点时，笔者都感觉学生从课文说明的语言中，并没有真切地体会到这一点。大拱和拱上加拱设计是赵州桥最具特色的地方，这就是赵州桥结构坚固的最重要原因，教学要紧紧围绕这个重点及难点。但是因为缺少具体可感的教具模型，特别是没有桥的内部结构的直观展示，教师讲解和学生的理解总是不到位，在这样的教学困惑中，笔者产生了自制赵州桥模型教具的想法。