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关注情感态度价值观目标 提高初中思想品德课实效

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摘要 人的情感、态度、价值观能反映出人的思想状况和精神面貌,会影响人的思维方式、行为习惯、生活方式。在初中思想品德课教学中,教师应该重视情感、态度与价值观目标,提高教学的有效性。在此,笔者谈谈自己的浅见。
作者 顾国卫
出处 《广西教育》 2012年第42期22-22,26,共2页

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