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体育教学中分层教学理念新解

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摘要 体育教学的策略很多,分层教学被视为其中能真正做到“因材施教”的一种有效策略。作为一种传统且经典的教学策略,在课程改革走向纵深阶段,如何让其“老树吐出新芽”,需要教师们作出符合时代发展的解读与阐释。在日常体育教学中,笔者对分层教学有所思考,形成文字,就教于方家。
作者 蔡显祥
出处 《广西教育》 2012年第42期93-94,共2页
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