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地方高校教师教育专业人才培养模式的改革与思考
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摘要
我国有相当多的地方高校是由师范专科学校升格而成的,目前,依然承担着为本地区基础教育培养师资的任务。地方高校长期创办师范教育的历史和地方高校为地方基础教育服务的职能,决定了师范专业或者说教师教育专业在地方高校的专业中必须占有一定的比例。
作者
邓银城
陈友华
机构地区
湖北工程学院教育与心理学院
湖北工程学院教务处
出处
《教育科学文摘》
2012年第6期40-41,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
教师教育专业
地方高校
人才培养模式
改革
学校升格
师范专科
教育培养
教育服务
分类号
G648.1 [文化科学—高等教育学]
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