高中体育选项教学发展学生非智力因素的探究

采用文献资料,实践研究等方法,对高中体育选项教学进行分析;且从学生的学习动机、兴趣、意志、情感及性格五个方面出发,推广体育选项教学模式,以便发展高中生非智力因素,使高中生智力与非智力因素平衡发展,旨在树立健康第一的指导思想和以人为本的教育理念。