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中国少数民族教育课程的历史发展及其昭示 被引量:12

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摘要 中国少数民族教育的课程设置,经历了封建社会时期、民国时期、社会主义时期。不同的历史时期少数民族教育的课程设置有不同的内容和特点,从历史的考察中可以昭示今日少数民族教育的课程的发展目标和方向。
作者 王鉴 李伟
出处 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期129-135,共7页 Guizhou Ethnic Studies
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙培青.中国教育史[M]华东师范大学出版社,1992.
  • 2列 宁 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局 编.列宁全集[M]人民出版社,1988.

同被引文献161

引证文献12

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