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中国少数民族教育课程的历史发展及其昭示
被引量:
12
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摘要
中国少数民族教育的课程设置,经历了封建社会时期、民国时期、社会主义时期。不同的历史时期少数民族教育的课程设置有不同的内容和特点,从历史的考察中可以昭示今日少数民族教育的课程的发展目标和方向。
作者
王鉴
李伟
机构地区
西北师大教科院
北京新华人寿保险公司
出处
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2000年第1期129-135,共7页
Guizhou Ethnic Studies
关键词
少数民族教育
课程设置
多元一体教育
分类号
G75 [文化科学—教育学]
引文网络
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贵州民族研究
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