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“中国近现代史纲要”教学中民族团结教育的切入点与途径研究

The Breakthrough Point and Ways of National Unity Education in “Outline of Modern Chinese History” Teaching
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摘要 "中国近现代史纲要"教学中民族团结教育的切入点是讲述爱国志士维护和促进民族团结的史实,解析时事新闻和近现代民族热点难点问题,总结中国共产党推进民族和谐的基本经验,展示新中国成立以来民族团结进步的辉煌成就;其有效途径是发掘教材蕴含的民族团结实例和思想,借助国家重大纪念和庆典活动,综合运用多种教学方法和影视材料,建设民族团结教育课程基地和制度,提升教师的马克思主义民族理论水平和经验。 The breakthrough point of the national unity education in "Outline of Modem Chinese History" teaching,is to tell the historical facts about patriots maintain and promote national unity,analyze the current events and modem national hot and difficult issues, summarize the basic experience of the Communist Party of China promoted ethnic harmony, show the brilliant achievement of national unity and progress since the founding of new China.And the effective way is to explore the examples and thoughts of national unity that the textbook contains,utilize the major national memorial and celebration,make integrated use of a variety of teaching methods and the visual material,construct the base and system of national unity education, and enhance the teachers' level of Marxism ethnic theory and experience reference as well.
作者 李增添
出处 《教育与教学研究》 2013年第1期4-8,56,共6页 Education and Teaching Research
基金 广东省高校思想政治教育一般资助项目"<中国近现代史纲要>教学中民族团结教育的切入点与途径研究"(2010ZY044)的研究成果
关键词 中国近现代史纲要 民族团结教育 切入点 "Outline of Modem Chinese I-listory" the national unity education patriotism national spirit
  • 相关文献

参考文献4

  • 1何小刚.延安时期中国共产党的民族团结教育[N].光明日报,2010 - 07 - 27(12).
  • 2党和国家民族政策宣传教育提纲[N].人民日报,2009-02-05(7).
  • 3国家民族事务委员会,中共中央文献研究室.民族工作文献选编(2003-2009年)[M].北京:中央文献出版社,2010.
  • 4.毛泽东选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991.125-126.

共引文献1551

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