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听课浅思
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摘要
听课是教师之间研究教学,探讨教法的有效途径,是青年教师尽快熟悉教学环节,提高教学能力的主要方法。本文就如何提高听课效果从3方面进行论述。
作者
赵文艳
机构地区
临夏州卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第1期30-31,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
听课类型
认识课
公开课
观摩课
帮导课
学习课
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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