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对生理学设计性实验教学的一些思考与建议
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摘要
结合近几年生理学设计性实验教学情况,总结教学过程中存在的问题及不足并提出相应对策,以使设计性实验教学在培养学生动手能力、综合运用知识解决实际问题能力和创新能力方面发挥积极的作用。
作者
刘霞
梁泽华
机构地区
广东医学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第1期92-93,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
生理学
设计性实验
实验教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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