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案例教学法在胸外科临床实习中的应用 被引量:1

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摘要 目的探讨案例教学法在胸外科临床实习中的作用。方法以在胸外科实习的100名本科生为研究对象,分为实验组和对照组,每组50人。实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,由带教教师进行理论讲授和实际操作示范。结果实验组学生理论考核和实践能力考核成绩均明显高于对照组(P<0.05)。结论案例教学法能明显提高学生的理论水平及实际操作能力。
作者 王鑫
出处 《卫生职业教育》 2013年第1期101-102,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献7

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共引文献532

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引证文献1

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