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中职学校以人为本的班级管理心理策略初探
被引量:
1
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摘要
1以人为本的管理理论模式 以人为本既是一种新的基本理念和新的价值取向,又是一种基本的教育工作原则。坚持以人为本,树立以人为本的教育观,是落实科学发展观在教育领域的一种具体体现,也是进一步实施科教兴国战略,不断推进教育改革与发展的根本要求[1]。
作者
王锋
机构地区
海南省卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第2期39-40,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
以人为本
班级管理
心理策略
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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卫生职业教育
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