计算机基础课程的教学评价方法探讨

教学评价是对教学过程的激励，代表着教师教学和学生学习的方向，它不仅要为教师的教服务，更应该为学生的学服务。在新课改的背景下，中职学校计算机基础课程教学的评价方法中仍然存在一些问题，不利于计算机基础课程教学的有效开展。本文主要对这些问题进行了探讨，并探讨了相应的改进方法。