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语文教学“用教材”之我见

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摘要 新课程倡导教师“用教材”,而不是简单地“教教材”。教师完全应该根据学生以及本校教材资源的情况,在教学时创造性地使用教材,形成有个性的教材认识。
作者 郑竹青
出处 《学苑教育》 2013年第2期39-39,共1页
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