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浅谈物理课堂教学中小组合作学习的时机把握
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摘要
合作学习是指学生在教师有效的组织下,以学习知识为共同目标,以学习小组为基本单位,以合作交流为基本特征,具有明确个人责任的互助学习活动。在具体的教学操作层面,我们应清楚地认识到,并不是任何内容、任何环节都适宜采用小组合作学习方式。通过教学实践,我认为在以下三种情况下采用小组合作学习比较适宜。
作者
牛满丰
机构地区
河南省济源市思礼镇初级中学
出处
《学苑教育》
2013年第2期69-69,共1页
关键词
物理课堂
合作学习
实验探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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