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论法语传统教学法与FLE交际教学法对于基础词汇教学的不同

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摘要 文章根据目前在法语教学中所出现的两种不同的教学模式,就词汇教学一点出发,结合自身教学经验,探讨两种教学法的内涵、教学手段、运用场合以及可能产生的教学效果。希互取其长补其短,形成对学生更行之有效的教授词汇的方法,使学生能更有效地记忆和运用词汇。
作者 王姗姗
出处 《吉林省教育学院学报》 2013年第1期33-34,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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参考文献3

二级参考文献6

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