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《关节》教学实录与分析

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摘要 教学目标 1.能提出与关节有关的科学问题;能应用已有知识和经验对关节的连接方式进行猜想与假设;能通过探究活动验证自己的猜想与假设是否合理、正确。2.能积极参与探究关节的活动,愿意与小组同学共同合作探究,乐于用所获得的关节知识进行自我保健。
作者 李文娟
出处 《湖北教育(科学课)》 2013年第1期48-51,共4页 The Science Teaching
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