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“乘务英语中级考试”应试策略探析 被引量:4

Exam-orientated Strategies on English Proficiency Test for Cabin Attendants
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摘要 针对由中国民航大学承办的以空中乘务专业为主体而参加的"乘务英语中级考试"作初步的数据分析,归纳,总结,以期找出一些相应的对策。本文旨在找出学生在考试中的薄弱点和失分点,从而引起相关老师的相对重视,以达到提高学生整体考试成绩和专业英语学以致用的目的。 Based on CAUC's English Proficiency Test for Cabin Attendants (Intermediate Level), which is mainly taken by those whose major is cabin attendant and some airlines' cabin atten- dants, the paper tends to make an data-analysis and classifications, so as to find out some weak points of the students and meanwhile summarize some exam-orientated strategies with the purpose of raising the students' general grades and improving their practical language performance.
作者 高锋
出处 《中国民航飞行学院学报》 2013年第1期69-72,共4页 Journal of Civil Aviation Flight University of China
关键词 乘务英语 考试策略 英语教学 English for cabin attendant, Exam-orientated strategies ,English teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Lyons, J. Introduction to Theoretical Linguists[M]. Cambridge University Press. 1968.
  • 2Martinich, A. Communication and Reference[M]. Berlin: Walter de Gruyter & Co. 1984.
  • 3Sperber, D & Wilson. D. Relevance: Communica- tion and Cognition[M].Oxford: Basil Blackwell, 1986/1995.
  • 4刘玉梅.民航乘务员[M].民航局职业技能指导中心,2005.

同被引文献19

引证文献4

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