期刊文献+

独立学院非英语专业学生英语写作的语篇错误分析 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 运用语篇错误分析理论,对独立学院非英语专业学生在英语写作中出现的语篇错误进行分析统计,并对造成错误的原因进行探讨,旨在加强学生对于英语民族的思维方式以及文章的组织结构的了解,帮助学生提高语篇意识,构建合乎英语思维习惯的语篇,从而全面提高英语写作水平。
作者 姜少华
出处 《黑龙江教育学院学报》 2012年第12期200-201,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献1

同被引文献35

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部