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高职学前教育专业美术课程教学改革的几点思考
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摘要
高职学前教育专业美术课程与教学改革要面向社会需求,遵循客观发展规律。教学大纲必须要与时俱进,课程类型要切合实际和分细,教学计划要归类一体化,课堂教学上课形式要创建专业的工作室定点化教学,考查办法常规展览化。采用这些办法来提醒学生学好美术类课程,鼓励学生最大限度参与课堂实践。
作者
张琼辉
机构地区
湖南民族职业学院
出处
《艺海》
2012年第12期162-164,共3页
关键词
学前教育
美术课程
大纲
课程改革
分类号
J20-4 [艺术—美术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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艺海
2012年 第12期
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