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探索美术课堂有效教学促进学生个性发展

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摘要教育的重要目的，就是在有效的教学中，发掘学生身上蕴藏的无限创造潜能，效果、效用、效率三者并重。通过探索美术课堂有效教学，我们对教学资源进行有效整合和合理利用，努力使教学内容更接近学生现实生活，便于学生接受，

作者李江泳凌小冰林园闭道展农善锋何莉韦一菠利祺李高苏日旦蒙喜华

机构地区南宁市特殊教育学校

出处《广西教育》 2012年第44期44-46,共3页

关键词学生个性发展有效教学美术课堂创造潜能合理利用有效整合教学资源现实生活

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2012年第44期

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