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英国学校也分“快慢班”

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摘要据《楚天都市报》报道，英国的学校用分“快慢班”的形式倡导个性化分层教学。英国的学生入校时，学校会对学生的知识结构、学习能力等进行测试，并结合学生在前一阶段的学习情况、家庭背景等内容，为每名学生建立详细的数据库。根据数据库的信息以及学生入学后的情况，

出处《广西教育》 2012年第48期10-10,共1页

关键词学校英国慢班《楚天都市报》分层教学知识结构学习能力学习情况

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2012年第48期

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