期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样做教辅——关于教辅编写与出版的一点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“怎样做教辅”是一个比较大的话题,我主要从两个方面谈谈自己的思考:一是什么样的教辅是学生需要、喜欢的教辅;一是教辅的编写、出版应该注意些什么。前者为后者提供了依据和努力的方向。因此,我认为,抓住这两个问题,也就抓住了“怎样做教辅”这个问题的关键。
作者
孙宝岩
机构地区
甘肃教育出版社
出处
《出版参考》
2012年第24期58-58,60,共2页
Publishing Reference
关键词
出版
编写
学生需要
分类号
G237.5 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李晶,钟昆兰.
浅析高校图书馆如何更好地为学生服务[J]
.创新科技,2014(10):46-46.
2
李云雅.
新闻专业学生如何培养新闻敏感[J]
.青年记者,2009(4):79-79.
被引量:2
3
张岂之.
《文化素质大讲坛系列丛书》序[J]
.华夏文化,2005(4):55-56.
4
王田莲.
把电视新闻引进小学语文课堂[J]
.湖南教育(语文教师),2008(6):20-20.
5
王冰.
哥本哈根:我在“童话王国”学传媒(二)[J]
.课堂内外(高中版)(A版),2013(4):34-35.
6
郭星.
知识背景下的图书馆信息资源建设策略分析[J]
.黑龙江史志,2014(7).
7
安岚,冯海廷.
在研究性学习中培养和发展学生获取和处理信息的能力[J]
.河北教育,2005(2):29-29.
被引量:1
8
李玲(译),张冬荣(译).
科学和工程技术领域信息素养标准(草案)[J]
.图书情报工作动态,2006(4):7-12.
被引量:4
9
闫维杰.
创新音乐教学 展现个性特色[J]
.新校园(上旬刊),2009(11):63-63.
10
刘令仪.
努力搞好高校学生科技阅览室工作[J]
.图书馆理论与实践,1984(4):60-61.
出版参考
2012年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部