摘要
高校体育课程与教学改革是一项复杂的系统工程,它的成功与否直接关系到高校体育发展的未来。文章通过对西方国家课程与教学改革的回顾,挖掘其成功之处,针对当前我国体育课程与教学改革现状存在的不足之处,本着洋为中用、古为今用的原则,从中吸取经验和教训,提出了课内外体育活动相结合,更新体育课程观念,结合实际改进体育课程内容,完善体育课程评价机制,保证教师的"质"和"量"等解决方案,以期为我国高校体育课程与教学改革提供理论参考。
出处
《江西理工大学学报》
CAS
2012年第6期98-101,共4页
Journal of Jiangxi University of Science and Technology