摘要
结合金融数学这门学科的特点,针对目前金融数学的教学现状,阐述了如何培养满足我们社会所需求的金融人才,提出了"寓课堂教学、实践教学和实习实训为一体的金融数学教学体系",这在现阶段仍具有一定的理论和实践意义。在教学中,教师应立足于学生实际、专业特点,多方面、多角度地创造性教学,既要结合学生认知基础,为学生提供大量的、形象的现实感性材料,又要结合社会实际,在实践教学过程中让学生真正理解和掌握基本金融数学知识与技能、思想和方法,架起理论学习和实践运用的桥梁,使学生成为社会真正需要的金融人才。
出处
《江西理工大学学报》
CAS
2012年第6期120-123,共4页
Journal of Jiangxi University of Science and Technology
基金
江西省高校教改省级立项课题(编号:JXJG-09-6-20)