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紧抓三大关键要素 提高人才培养质量
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摘要
人才培养是高校的核心职能。东华大学大力提升教师教书育人的意识和能力,积极探索高层次应用型人才培养模式,精心营造学校文化环境,着力提高人才培养质量。
作者
朱绍中
机构地区
东华大学党政办公室
出处
《纺织服装教育》
2012年第6期479-481,485,共4页
Textile and Apparel Education
关键词
人才培养
师资队伍
培养模式
文化环境
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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纺织服装教育
2012年 第6期
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