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不同学科对“阅读”概念的不同认识 被引量：7

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摘要 从词源学角度探讨了"阅读"一词的初始含义;又从阅读学角度分析了当今"阅读"概念的新扩展;最后荟萃了社会学、教育学、人才学、学习学、美学、文学、诗学、写作学、符号学、解释学、逻辑学、心理学、医学、神经科学、信息科学、传播学、文献学、经济学等学科对"阅读"概念的简释。
作者 张怀涛
机构地区 中原工学院图书馆
出处 《山东图书馆学刊》 2012年第6期48-50,72,共4页 The Library Journal of Shandong
关键词 阅读 概念 词源学 阅读学
分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]
  • 相关文献

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共引文献8

同被引文献65

引证文献7

二级引证文献21

山东图书馆学刊
2012年 第6期

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